Ինքնաստուգում. Հանր/Երկր

1.Հետազոտիր ուղղի և շրջանագծի փոխադարձ դասավորությունը՝ համեմատելով շրջանագծի շառավիղը և կենտրոնից մինչև ուղիղը եղած հեռավորությունը:
Ձևակերպեք ստացված արդյունքները:

Ուղիղ՝ անկապ
d>r

English revision

Exercise 1:

Complete the sentences below with the correct form of adjectives.
1- If you want to be much healthier, you should exercise every day. ( healthy)
2- In order to become wealthier than others, some people start criminal activities. (wealthy)
3- My new car is prettier than my old one. (pretty)
4- Everyone struggles to have an even happiest life in the future. (happy)
5- My brother is luckier than me. (lucky)
6- She is a little uglier than her older sister. (ugly)

Մայրենի. Գործնական քերականություն. 24.02.2021

Եկե՛ք վերհիշենք թվականի տեսակները։

1․Պարզի´ր, թե տրված թվականներն ի՞նչ սկզբունքով են խմբավորվել:

Ա. Տասնմեկ, քսաներեք, քառասունվեց, հիսունչորս, յոթանասունինը, իննսունինը, տասնմեկերորդ, վաթսունութերորդ, երեսունմեկական:
Կից գրվողներ

Բ. Հարյուր մեկ, հազար երեք հարյուր երեսուներկու, երկու հազար հինգ հարյուր հիսուներորդ, չորս հարյուր վաթսունական, երեք քառորդ, զրո ամբողջ հինգ տասնորդական:
Հարադիր

Երկրաչափություն. Տնային աշխատանք. 24.02.2021թ

Դաս. 4 խնդիրների քննարկում

N. 145

90:2=45*

N. 146

Ֆիզիկա. Տնային աշխատանք. 23.02.2021թ

Դաս 16.    (15.02-19.02)

§22. Էներգիայի փոխակերպումները տատանողական շարժման ժամանակ:  

§23. Մաթեմատիկական և զսպանակավոր ճոճանակներ: Սեփական տատանումների պարբերությունը:

§24. Ռեզոնանասի երևույթը:               

1. Որքան է սեփական տատանումներ կատարող ճոճոնակի լրիվ մեխանիկական էներգիան:
E=Eպ+Eկ

Պաշտպանված՝ Պատմություն

Այս բովանդակությունը պաշտպանված է գաղտնաբառով։ Այն դիտելու համար դուք պետք է տրամադրեք ձեր գաղտնաբառը՝

Գաղտնաբառ՝

English. Homework. 23.02.2021

February 22-26

English in Mind, page 47, read the text “Coming on age in Japan”.
Discussion
Do you always agree with your best friend?  Do you ever argue?
My best friend is Milena, I say her <<brat>>. Our minds are always agree and we always understand us. Yes we argue, but too little and lat.

Amy normally hated Monday mornings, but this term had been different. Kamal was in her art class and she really liked Kamal. She was waiting outside the art class when her friend Tara arrived.

“Hi Amy! Your mum texted me. You forgot your inhaler and your phone’s switched off again!” Amy wasn’t good with technology. She never sent text messages and she didn’t have a Facebook account either.

Կանաչ առավոտ

<<Կանաչ առավոտ>>-ստեղծագործությունը ինձ շատ դուր եկավ: Ստեղծագործությունը շատ ֆանտաստիկ էր և հեքիաթային: Ամեն ինչ չափազանցրած էր, բայց միևնույն ժամանակ շատ հետաքրքիր և սիրուն: Ռեյ Բրեդբերին այն ինչ ուզում էր ասել ստեղծագործության շնորհիվ, նա կարողացավ փոխանցել: Բրեդբերին ուզում էր իր ֆանտաստիկ օրինակով ցույց տալ, որ անիրագործելի ոչինչ չկա, որ պետք է իրագործել նպատակները և ձգտել դեպի նրանց: Չնստել և սպասես, որ իրականանան, պետք է աշխատել և չարչարվել նրանց հասնելու համար: Պետք է ետ չնայել,պետք է շարժվել առաջ, միայն առաջ և հույսով սպասել ու հավատալ նրանց:

Պատմություն. Տնային աշխատանք. 22.02.2021թ

Արևմտահայերի կոտորածները և ինքնապաշտպանական կռիվները 1890-ական թվականները

• Վերլուծիր 1895թ. «Մայիսյան բարենորոգումներ»  և նրա հետևանքները:
• Համեմատել Զեյթունի հերոսամարտը, Վանի ինքնապաշտպանությունը, հետևանքները:
  Եվ՛ Զեյթունի հերոսամարտը, և՛ Վանի ինքնապաշտպանության սկիզբը գրեթե նույնն էր: Թուրքական զորքերը, երբ հարձակվեցին հայերի վրա, հայերը ուժեղ դիմադրություն ցույց տվին նրանց և կարողացան շատ լավ ինքնապաշտպանվել:Բայց ունեցան տարբեր հետևանքներ. Զեյթունի հերոսամարտի ժամանակ, ըստ թուրքերի հետ կնքված ՛՛հաշտության՛՛ պայմանագրով հայերի գլխավորը դարձավ եվրոպացի և մենք ունեցանք զոհեր: Իսկ Վանի ինքնապաշտպանության ժամանակ մենք ունեցանք թուրքերի կողմից հրդեհված թաղամասեր, որոնք վտանգ էին մնացածին: Նաև 1500մարդ սահմանն անցնելուց նրանց վրա հարձակվեցին քրդական ու թուրքական զորքերը, հաջողվեցին փրկվել 30մարդ:
• Ցանոթացիր այս հղմանը «Ցեղասպանություն»  տերմինը,     ինչ փոփոխություններ կկատարեիր, հիմնավորիր կամ հերքիր, որ 21-րդ դարում ցեղասպանություն չի կատարվում:
  21-րդ դարում չի կարող կատարվել ցեղասպանություն, քանի որ 21-րդ դարը դա թվային տեխնոլոգիաների դար է:
• Փորձիր վերհանել քո նախնիների պատմությունը.արդյոք դու էլ մազապուրծ փախած հայի ժառանգ ես, թե ոչ, եթե այո , ապա հարցումների արդյունքում հավաքագրի այդ պատումը՝ նկարներով, հնամյա իրերի լուսանկարներով:
  Ոչ, ես մազապուրծ փախած հայի ժառանգ չեմ.
• Արդի և ապագա ինչ մոտեցում ես առաջարկում սահմանակից պետության/Թուրքիայի/, քո հասակակիցների  հետ:
  Ես կողմ եմ հարցին խաղաղ ճանապարհով լուծմանը:
  

Հանրահաշիվ. Տնային աշխատանք. 22.02.2021թ

Առաջադրանք 404

ա) x>0+1
x>1
(1; +00)
բ) x<0-5
x<-5
(-00; -5)
գ) x<0+0,5
x<0,5
(-00; 0,5)
դ) x>0-3
x>-3
(-3; +00)
ե) x>0-7
x>-7
(-7; +00)
զ) x<0+1.1/3
x<1.1/3
(-00; 1.1/3)