Ճամբար, Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկական ջոկատ, Ամառային ճամբար, Uncategorized

Ստուգատես Բ4֊ի չորորդ դասարանցիների հետ

Այսօր մենք մասնակցեցինք Բ4֊ի չորորդ սասարանցիների ստուգատեսին ընկեր Գրետայի հետ։ Ստուգատեսը հետաքրքիր և արդյունավետ էր։ Մռնք ստվարաթղփից, սռղաններիվ ստանում էինք երկրաչափական պատկերներ և հաշվում նրանց պարագիծն(P) ու մակերեսը(S)։ Սեղաններից ստացանք անհավասարակողմ մարմին, ստվարաթղթերից՝ տարբեր երկրաչափական մարմիններ։ Ստուգատեսը մի քանի փուլային էր։ Մենք մասնակցեցինք ռրկրորդ փուլին։

Advertisements
Ճամբար, Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկական ջոկատ, Տնային աշխատանք, Օրվա աշխատանք, Ամառ, Ամառային ճամբար, Դասարանական աշխատանք, Uncategorized

Մաթեմատիկների ջոկատ՝ ճամբարային երորդ օր

Մայիսի 30֊ին այսօր մեր ճամբարային երորդ օրն է։ Առավոտյան 9։00֊9։30 մասնակցեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապունքին։ Հետո վռրադարձանք գնացինք գնումների, որպեսզի պատրաստենք համեղ, ամատային, սատը և հյութալի ֆրեշ։ Պատրաստեցինք երեք տեսակի ֆրեշ՝ ելակ, բանան և շաքարավազ։ Ելակ, պաղպաղակ և կաթ։ Եվ վերջինը՝ բանան, կաթ և շաքարավազ։ Բոլոիը շատ համեղ էին ստացվել։ Հետո վերադարձանք մեր նախագծերով։ Գնացինք դուրս նկարելու թեք հարթակներ՝ նախագծի համար։ Եվ վերջ ահա ճամբարային երորդ օրը։

Ճամբար, Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկական ջոկատ, Տնային աշխատանք, Օրվա աշխատանք, Ամառ, Ամառային ճամբար, Դասարանական աշխատանք, Uncategorized

Մաթեմատիկների ջոկատ՝ ճամբարային երկրորդ օր

Այսօր ճամբարայկն երկրորդ օրն է։ Մենք առավոտյան 9։00֊9։30 մասնակցեցինք առավոտյան ընդհանեւր պարապունքի, այնեւհետև վերադարձանք մեր մաթեմատիկների ջոկատ և շարունակեվինք մեր նախագծերը։ Ես և իմ ընկերուհին պետք էր սռպտեմբերից դկսած բոլոր մաթեմատիկական ֆլեշմոբների խնդիրները մակարդակներով առանձնացն էինք Word-ի մեջ։ Մռնք համարյա ավարտում ենք, վերջնական արդյունքը կտեսն եք երկուշաբթի։ Նախագծերը անելուց հետո գնացինք տեխնոլոգիայի։ Տեխնոլոգիայի ժամանակ նկարեցինք տարբեր հեգաքրքիր նկարներ։ Դրանից հետո գնացինք ընդմիջման և ֆիզկուլտուրայի։

Ճամբար, Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկական ջոկատ, Ամառ, Ամառային ճամբար, Uncategorized

Մաթեմատիկների ջոկատ. Ճամաբարային օր առաջին

Վերջապես սկսվեց ամառային ուսումնական ճամբարը։ Ես վստահ եմ, որ դուք գիտեք այդ ճամբարի մասին և ես չեմ բացատրի դա։ Ես և իմ մկ քանի դասարանցիները ընտրել ենք մաթեմատիկների ջոկատ՝ ընկեր Լիաննայի մոտ։ Առաջին օրը մենք գնացինք ճամբար։ 9։00֊9։30 Continue reading “Մաթեմատիկների ջոկատ. Ճամաբարային օր առաջին”

Ճամբար, Մաթեմատիկա, Ամառ, Դասարանական աշխատանք, Uncategorized

Մաթեմատտիկների ջոկատ. Ամառային ուսումնական ճամբար. Օր առաջին. Առաջադրանքներ. 27.05.2019թ

Համար 517
3-2=1
2-7=-5
-2-2+5=1
4+2-9-1=-2
-3-2=-4
5-2-3=0
-4-1-5=-10
2-5-6+1=-8
-6+5=-1
4+1-8=-3
-4+5+2=3
-3-5-4+7=-5
Continue reading “Մաթեմատտիկների ջոկատ. Ամառային ուսումնական ճամբար. Օր առաջին. Առաջադրանքներ. 27.05.2019թ”

Հաշվետվություն, Ճամփհորդություն, Մայրենի, Տնային աշխատանք, Բնագիտություն, Uncategorized

Ճամփորդական պատում

Գնացինք և վերադարձանք: Ինչպես գիտեք, մենք գնացել էինք ճամփորդության դեպի Դիլիջան և Իջևան: Սա իմ երկրորդ անմոռանալի ճամփորդությունն էր դեպի դիլիջան: Առաջինն ընկեր Իվետայի հետ էր: Դա մի ուրիշ պատմություն է: Լավ, սկսեմ պատմել ճամփորդության մասին: Առավոտյան մենք շարժվեցինք ավտոբուսով: Ճանապարհը շատ հետաքրքիր, ուրախ և զվարճելի:
Continue reading “Ճամփորդական պատում”

Մայրենի, Տնային աշխատանք, Բնագիտություն, Գարուն, Դասարանական աշխատանք, Uncategorized

Աղստև գետ

Աղստև Ախստև, Աղաստև, Աղստաֆա, Աղստաֆինկա, գետ, հոսում է Հայաստանում և Ադրբեջանում։ Այն սկիզբ է առնում Փամբակի լեռներից։ Սկզբում մի փոքրիկ առվակ է, սակայն Դիլիջանի մոտ հորդանալով դառնում է ջրառատ գետ։ Սնվում է գերազանցապես ձնհալքից և անձրևաջրերից։ Վտակներից հայտնի են Գետիկը և Ոսկեպարը, որոնցից առաջինը հոսում է Միափորի և Արեգունի լեռների միջև ընկած կիրճով։ Խորությունը մեծ չէ, սակայն վարարումների ժամանակ դառնում է խիստ վտանգավոր։ Երկարությունը 133 կմ է, այդ թվում Հայաստանում 99 կմ։
download

Օգտվել եմ՝ hy.wikipedia.org

 

Հանդիպումներ, Հաշվետվություն, Հավաքներ, Մայրենի, Տնային աշխատանք, Uncategorized

Հանդիպում Ժամանակակից պոեզիայի, Գրանիշ Գրական Համայքի գլխավոր խմբագրի հետ

Այսօր 05.21.2019թ մենք հանդիպում ունեցանք «Գրանիշ. Գրական համյք»-ի գլխավոր խմբագիր՝ Հասմիկ Հակոբյանի հետ: Մեր զրույցը տևեց մոտավորապես մեկ ժամ: Հանդիպումը ինձ համար շստ-շատ հետաքրքիր չէր, բայց դա իմ կարծիքն է: Մենք խոսում էինք ժամանակակից պոեզիաների մասին: Ընթերցում էինք տարբեր ժամանակակից պոեզիայից հատվածներ, նարնց գրողների մասին էինք զրուցում: Հարցեր էինք քննարկում, վերլուծում էինք տարբեր, գեղեցիկ և նուրբ բանաստեղծություններ: Բանաստեղծությունները ավելի շատ առօրյա և ներքին աշխարհի մասին էր, որոնք շատ ավելի հետաքրքիր էին և ես ավելի նախընտրեցի այդպիսի բանաստեղծություններ: Ապա վերջում մենք նկարվեցինք և ավարտեցինք մեր հանդիպումը: Ավելի մանրամասն տեղեկությունն կարող եք տեսնել այս հղումով!