Պատմություն, Աշուն, Դասարանական աշխատանք, Ինքնաստուգում, Uncategorized

Պաշտպանված՝ Պատմություն. Ամփոփում

Այս բովանդակությունը պաշտպանված է գաղտնաբառով։ Այն դիտելու համար դուք պետք է տրամադրեք ձեր գաղտնաբառը՝

Advertisements
Պատմություն, Տնային աշխատանք, Աշուն, Uncategorized

Պատմություն. Տնային առաջադրանք

Ներկայացրու Հուստինիանոս Առաջին կայսեր պատմական կերպարը՝ օգտվելով համացանցից/գրավոր/

Հուստինիանոս Ա Փլավիոս Պետրոս Սավվատիոս բյուզանդական կայսր 527 թ-ի օգոստոսի 1-ից մինչև իր մահը՝ 565 թ.։ Ձգտել է վերականգնել Հռոմեական կայսրության երբեմնի հզորությունն ու տարածքը։ Բյուզանդական զորքերը, զորավարներ Բելիսարիուսի, հայազգի Նարսեսի և ուրիշների գլխավորությամբ, վերագրավել են Արևմտյան Հռոմեական կայսրության մի շարք տարածքներ, պատերազմել Սասանյան Պարսկաստանի, սլավոնների դեմ։ 529-ին Փոքր Հայքը Սատրապական Հայաստանը և Ներքին Հայքը միավորել է զինվորական մեկ շրջանի մեջ՝ մագիստրոսի գլխավորությամբ։ 536-ի մարտի 18-ի հրովարտակով ստեղծել է վարչական 4 միավոր՝ Ներքին կամ Ներքնագույն, Երկրորդ, Երրորդ և Չորրորդ Հայքեր։ Շարունակել կարդալ “Պատմություն. Տնային առաջադրանք”

Պատմություն, Աշուն, Դասարանական աշխատանք, Uncategorized

Պատմություն. Դասարանական աշխատանք

  1. Հռոմ-381 թվական
    Հայաստան-301 թվական
  2. Հերետիկոսները այն մարդիկ են,ովքեր չէին ենթարկվում եկեղեցական դրույգների: Նրանք վտանգավոր էին նրանով, որ չէին ընդունում Հիսուսն ինչպես նրա հորը:
  3. 325 թվականին Նիկյայի ժողովում ընդունվեց Հավատ հանգանակը: Դա դավանաքի կանոններն են:
  4. 419  թվականին կարթագենի եկեղեցական ժողովում ընտրվեց գրականության ցանկը: Հին կտակարանը և նոր կտակարանը միասին կոչվեցին աստվածաշունչ:
  5. Ալեքսիանդրիայի, Անտիոքի, Երուսաղեմի, Կ. Պպոլիս (Կոստանդնումպոլսի) և Հռոմի աթոռները:
  6.  Հռոմի առաքելական աթոռը հիմնադրել է ՝ Պետրոս Առաքյալը:
  7. Պապ՝ նշանակում է տիեզերանական, եկեղեցում բարձր դիրք ձեռք բերելու համար Եպիսկոպոսները իրենց կոչեցին Պապ:
  8. Հունական եկեղեցին ղեկավարում է Պատրի Արքը:
Պատմություն, Տնային աշխատանք, Uncategorized

Պատմություն

Եվ  նախարարական ազնվականությունը չկազմակերպվեց միայն հնդևրոպական արմեններց, նրա մեջ նշանավոր չափով տեղ բռնեցին նախահայ բնիկները, հեթիթական-հաբեթական ցեղերին պատկանող ազնվականները: Ամբողջ երկիրը բաժանված էր բազմաթիվ կիսանկախ մասերի, որոնք ենթարկվում էին գլխավոր տերերին: Այդ բաժանումները կրում էին նահանգ, աշխարհ, գավառ անունները: 
Տակիտոսի  վկայությամբ հայ և պարթև նախարարական տները հաճախ կապվում էին իրար հետ ամուսնություններով:
Նախարարը նախքան իրեն իշխանության գործադրելը պարտավոր էր հավատարմության երդում տալ թագավորին:

Պատմություն, Տնային աշխատանք, Աշուն, Uncategorized

Պատմութուն. Տնային աշխատանք

Տանը

1.Ներկայացնել փոքրիկ ուսումնասիրություն/մեկ կես էջի սահմանում/նշված տոներից որևիցե մեկի մասին, հիմնավորել նրա կապը հին հայկական հեթանոսական շրջանի հետ.«Ամանոր», «Տրնդեզ»,«Խաղողօրհնեք», «Վարդավառ», «Բարեկենդան»:
Ամանո՞ր… Հետքաքրքիր փաստեր ամանորի մասին-կարդա անպայման 🎄🎊🎁

2. Հայ հին Վիպաշխարհ/ կարդալ ՙՙՏրդատ Մեծ՚՚-ից մինչև ՙՙԽոսրով և Դատաբե, ընտրել մեկ պատմությունը պատրաստել փոքրիկ ֆիլմ քո ձայնագրությամբ՚՚/
Շարունակել կարդալ “Պատմութուն. Տնային աշխատանք”

Պատմություն, Տնային աշխատանք, Ամանոր, Ամանոր-New Year, Uncategorized

Ամանո՞ր… Հետքաքրքիր փաստեր ամանորի մասին-կարդա անպայման 🎄🎊🎁

Նոր տարին գեղեցիկ ու երկար սպասած տոն է՝ հատկապես մանուկների համար։ Հիմա ես ձեզ կպատմեմ Ամանորի մասին մի քանի փաստ, որոնց մասին դուք չգիտեք: 🎄🎉🎊🎁
Առաջին վկայությունները տոնածառ զարդարելու ավանդույթի մասին եղել են XVII դարի սկզբին Էլզասում։ Զարդարման համար օգտագործել են գունավոր թղթերից պատրաստված վարդեր, խնձորներ, թխվածքաբլիթներ, շաքարի հատիկներ եւ փայլեր։ Առաջին անգամ էլեկտրական ծաղկաշղթաներ եւ դրասանգներ օգտագործվել են ԱՄՆ-ի Սպիտակ Տանը1895թ-ին։🎄❤
115128
Հին Հռոմում Ամանորը սկսվել է մարտ ամսին։ Մ.թ.ա. 46թ-ին Հուլիոս Կեսարը տարվա սկիզբը փոխել եւ դարձրել է հունվարի 1-ը։ Կուբայում Ամանորը կոչվում է Թագավորների օր։✨✨ Հունաստանում Ամանորի գիշերն ընտանիքի գլխավորը նուռ է ջարդում տան պատերից մեկի վրա։ Իսկ Իտալիայում Ամանորի գիշերը տանից դուրս են հանում հին իրերը. սա կարող է լինել եւ հագուստ, եւ սպասք, եւ կահույք։ Իտալացիները հավատում են, որ որքան շատ հին իրեր նետեն, այնքան էլ ավելի մեծ հարստություն եւ հաջողություն է սպասվում գալիք տարվա ընթացքում։ Շարունակել կարդալ “Ամանո՞ր… Հետքաքրքիր փաստեր ամանորի մասին-կարդա անպայման 🎄🎊🎁”

Պատմություն, Տնային աշխատանք, Աշուն, Uncategorized

Հայոց պատմություն 7-րդ դասարան

Հայոց պատմություն 7-րդ դասարան

Պետական կառավարման համակարգը/  պատմել  էջ 8-10

Տանը

Հետազոտական աշխատանք

Համեմատել Հայաստանում և Եվրոպայում քրիստոնեության տարածման ընթացքը;

Նկարագրել ավատատիրության ձևավորմանը նպաստող կարևորագույն իրադարձությունները;

Շարունակել կարդալ “Հայոց պատմություն 7-րդ դասարան”

Պատմություն, Տնային աշխատանք, Աշուն, Uncategorized

Պատմություն. Տնային աշխատանք.

Տանը

Ովքեր էին հոները, պատմիր հոների մասին
Հոները տեղափոխվեցին երևան IV դ. 70-ականներին. Նրանք թուրքական մի քանի ժողովոուրդներից սերված ազգ են: Նրանք սկզբնական ժամանակահատվածում բնակվում էին Չինաստանում: Նրանք իրենց արտաքինով համարվում էին եվրոպացիների վախը և սարսափը: 375 թվականին նրանք հարձակվեցին Սև Ծովի երկրներից մի քանիսի վրա և հաղթեցին: Մեծ գաղթը հիմք հանդիսացավ նոր երկրների առաջացման։

Հոների տեղաշարժը Հարավարևելյան Եվրոպայի տափաստաններում IV դ. 70-ականներին երևան եկան։ Նրանք թուրքական մի քանի ժողովուրդներից սերված ազգ էին։ Նրանք սկզբում բնակվում էին Չինաստանի սահմաններում։ Նրանք իրենց վարվելակերպով և արտաքինով համարվում էին եվրոպացիների ահն ու սարսափը։ 375 թվականին նրանք հարձակվեցին Սև ծովի ափին գտնվող մի քանի երկրների վրա և հաղթեցին։ Մինչ ժողովուրդների Մեծ գաղթը Եվրոպայում կար մեկ ընդարձակ պետություն՝ Հռոմեկան Կայսրությունը։ Մեծ գաղթը հիմք հանդիսացավ նոր երկրների առաջացման։

Շարունակել կարդալ “Պատմություն. Տնային աշխատանք.”

Պատմություն, Տնային աշխատանք, Դասարանական աշխատանք, Uncategorized

Պատմություն. Օրվա աշխատանք

Ծանոթացում 2019-2020թթ առարկայական ծրագրի հետ:

Առաջադրանք 1  .

Պատմություն 

Ինչու ենք ուսումնասիրում պատմությունը

Տարատեսակ աղբյուրներ ուսումնասիրելուից հետո ինքնուրույն ձևակերպիր «Ինչու ենք ուսումնասիրում պատմությունը»: «Պատմություն» առարկան դա Հայաստանի կարևորագույն առարկաններից մեկն է: Պատմությունը ուսումնասիրում է երկու պատմություն՝ Համաշխարհային և Հայոց: Պատմություն առարկայի շնորհիվ մենք իմանում ենք մեր, թե ի՞նչպես է առաջացել մեր երկիրը, ի՞նչ դժվարութունների մեջով է անցել, ի՞նչ նվաճումներ է ունեցել, ի՞նչ է կորցրել և ի՞նչ է վաստակել: Իմանում ենք այս առարկայի շնորհիվ մեր արքաներին, թե ինչ են արել մեր երկրի համար: Իմանում ենք, թե ինչպես են ապրել մեր նախնիները, ի՞նչ պայմաններում: Պատերազմների մասին ենք իմանում, ովքեր են պայքարել, ովքեր ոչ: Առանձնապես  «Պատմություն» առարկան շատ հետաքրքիր է և ինձ թվում է, որ բոլորը սիրում են այս առարկան:
Շարունակել կարդալ “Պատմություն. Օրվա աշխատանք”