Մայրենի, Շարադրություն, Ուրբաթյան ընթերցում, Տնային աշխատանք, հեքիաթ, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, Uncategorized

Ուրբաթյան ընթերցումներ. Ֆրանսիական հեքիաթներ. Մայրենի. Տնային աշխատանք

Կրկին մեզ մոտ ուրբաթյան ընթերցումներ էին: Այս ուրբաթ ես կարդացի «Ֆրանսիական Հեքիաթներ» գիրքը: Այնտեղ կային շատ հետաքրքիր, զվարճալի, ուսուցողական հեքիաթներ: Ես կարդացի շատ ստեղծագործություններ, բայց ինձ ամենաշատը դուր եկավ՝ «Հեքիաթ Հայրիկի, Մայրիկի և Աղջկա
մասին», «Բրենբորին ու Ժաննան»: Երկուսնել շատ ուսուցողական և հւզիչ էին , ինձ շատ դուր եկան այդ երկու ստեղծաագործություները: Նաև շատ գեղեցիկ էր գրքիր կազմը, նկարները… Ինձ թվում է այս գիրքը բոլոր տարիքի մարդկանց համար հետաքրքիր և զվարճալի կլիինի: Խորհուրդ եմ տալիս բոլորիդ կարդալ այս գիրքը!

Advertisements
Ձմեռ, Ձմեռային Ճամբար, Ձմեռային արձակուրդ, Շարադրություն, Ուսումնական Աշուն, Ձմեռ, Գարուն, ամառ, Տնային աշխատանք, հեքիաթ, Ամանոր, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, Uncategorized

Christmas in different countries!

Christmas in Bulgary
In Bulgary relatives, friends and family members gather around the New Year table and the lights are turned off in all the houses for three minutes. At that time all the people around the table kiss each other. Nobody says  whom he kissed. Those New Year kisses are kept by the New year darkness.


Continue reading “Christmas in different countries!”

Մայրենի, Ստեղծագործում ենք (Grup), Տնային աշխատանք, հեքիաթ, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, Իմ հեքիաթները, Uncategorized

Ամնորի իմ հեքիաթը

Շուտով գալիս է Նոր տարին: Չգիտեմ ինչու, բայց այս տոնը համարվում է ամենասիրելին թե՛ մեծերի, թե՛ երեխաների համար: Մեր կյանքում, ապա նաև ամբողջ տարվա ընթացքում, գոյություն ունեն բազմաթիվ և բազմազան տոներ: Բայց դրանցից ոչ մեկը չունի այսպիսի կախարդական մթնոլորտ, ինչպիսին է Նոր տարին: Այս տոնի սպասելն ու պատրաստվելը կարծես թե կախարդակն է, իսկ տոնական գիշերը՝ հեքիաթային: Երբ ղողանջում են ժամացույցի զանգերը, կարծես թե բոլորը՝ և՛ երեխաները, և՛ մեծերը մի գիշերով ընկնում են հեքիաթի մեջ՝ սպասելով հրաշքների և իրենց ցանկությունների կատարմանը: 
Continue reading “Ամնորի իմ հեքիաթը”

Մայրենի, Շարադրություն, Ուրբաթյան ընթերցում, Պատմվածք, Ստեղծագործում ենք (Grup), Տնային աշխատանք, հեքիաթ, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, տեքստ, Uncategorized

Ֆերդինանդ անունով Թռչող Վիշապը. Մայրենի. Ուրբաթյան ընթերցում

Կրկին մեզ մոտ ուրբաթյան ընթերցումներ էր: Այս ուրբաթ ես կարդացի Սամսոն Ստեփանյանի՝ «Ֆերդինանդ անունով Թռչող Վիշապը»: Ինձ շատ դուր եկավ այս ստեղծագործությունը: Այս ստեղծագոծությունը շատ ծիծաղելի և միևնույն ժամանակ շատ ուսուցողական ստեղծագործություն է, շատ հետաքրքիր, ուրախ… Անկեղծ ասած ես այս ստեղծագործությունը ևս մեկ անգամ կարդացել էի մի քանի տարի առաջ, բայց այդ ժամանակ այդքան էլ լավ չեի հասկանում, իսկ այս անգամ, որ կարդացի ես և ծիծաղեցի և հուզվեցի: Բայց շատ հավանեցի: Խորհուրդ եմ տալիս բոլորին կարդալ այս գիրքը!

Մայրենի, Ուրբաթյան ընթերցում, Տնային աշխատանք, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, Uncategorized

Ուրբաթյան ընթերցում. մայրենի

Ուրբաթ օրը մեզ մոտ ուրբաթյան ընթերցում էր: Եվ մենք մայրենիի դասաժամին գրքեր ընթերցեցինք: Կային երեխաներ, որոնք գրադարանից  էին վերցրել, և կայն մարդիկ, որ իրենց հետ էին բերել, օրինակ՝ ես: Ես կարդացի «Աշխարհի իմԱտլասը» գիրքը: Դա մայրցամաքների մասին գիրք է, որտեղ կան աշխարհի վեց մայրցամաքները, որտեղ ամեն մայրցամաքում ցույց է տրված իր ամենահայտնի և գեղեցիկ տեղեը,  քանի պետություն և լեզու ունի… Ինձ շատ դուր եկավ այս գիրքը, իր տեսքով և իր փաստերով: Խորհուրդ եմ տալիս նաև ձեզ!

Մայրենի, Նախագիծ, Շարադրություն, Պատմվածք, Տնային աշխատանք, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, տեքստ

Էջմիածին․ հարցազրույց հոգևորականի հետ

Ողջույն, իմ շատ սիրելի սեբաստացիներ։ Չորեքշաբթի օրը ես և իմ ամբողջ դասարանը այցելեցնք Էջմիածին Սուրբ Մայր Աթոռբ եկեղեցի։ Այնտեղ մենք շփվեցինք հոգևորականի հետ։ Մեր թեման էր Սուտն ու ճշմարտությունը։ Իդեպ ես այդ թեմայով գրել եմ շարադրություն, անպայման կարդացեք։ Մենք շատ բաներ խոսեցինք, քննարկեցինք, պատմեցինք։ Նաև հոգևորականը մեզ աստվածաշնչից տարբեր հատվածներ կարդաց ստ վերաբերյալ։ Զրույցն ավարտելուց հետո մենք մտանք եկեեցի։ Մոմ վառեցինք, աղոթեցինք։ Այնուհետև գնացինք բակ և մի քիչ տարբեր խաղեր խաղացինք և վերադարձանք տուն։ Մեր ճամփհորդությունը շատ լավ անցավ!

Ֆոտոպատումը՝ Հռիփսիմե Գալստյանից և Սվետլանա Համբարձումյանից

 

Մայրենի, Պատմվածք, Տնային աշխատանք, Թարգմանություն, Թարգմանչական օրեր, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, Uncategorized

Տնային աշատանք

Տնային աշխատանք 10.10.2018

. Կարդա՛ Ավետիք Իսահակյանի «Ամենապիտանի բանը» ստեղծագործությունը: Բացատրի՛ր անհասկանալի բառերը և պատրաստվի՛ր կլոր սեղան-քննարկման:
Աբեթ-բամբակաթելից պատրաստաված նյութ
Ահագնություն-ահագին լինել
. Թարգմանի՛ր հետևյալ առակը: Մեկ նախադասությամբ  ներկայացրու զրույցի իմաստը:
Continue reading “Տնային աշատանք”

Русский, Մայրենի, Պատմվածք, Տնային աշխատանք, հեքիաթ, Առակներ, Թարգմանություն, Թարգմանչական օրեր, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, տեքստ

Թարգմանություն

B одной деревне жил человек. Он так сильно врал, никто его переврать не мог. И вот один знакомый ему говорит:

— А ты знаешь, что в другой деревне есть такой врун, что лучше тебя врёт!

— Да ну! Лучше меня никто врать не умеет.

— А ты попробуй, сходи к нему.

Задумался врун: «Что же это за человек, что меня перещеголял?»

Пошёл он в ту деревню. Приходит, видит, сидит ребёнок. Врун его спрашивает:

— Ты кто?

Он отвечает:

— Я — сын такого-то.

И называет имя вруна из той деревни. Спрашивает наш врун:

— А где твой отец? Когда он придёт?

— А мой отец, — отвечает мальчик, — пошёл на небо. Ему сказали, что небо порвалось, и он пошёл его штопать.

Удивился врун: «Если уж его сын так врёт, такой маленький ребёнок, то что ж тогда скажет отец? Это, наверное, действительно великий врун», — и убежал из той деревни.

Մի գյուղում մի մարդ է ապրում։ Նա այնքան լավ է ստում, որ ոչ ոք չէր կարող չհավատալ իր ստերին։ Մի օր իր ծանոթներից մեկն ասում է․
— Իսկ դու գիտես, որ հարևան գյուղում մի ստախոս կա, որ քեզանից լավ է ստում։
— Չէ, հա։ Ինձնից լավ, ոչ մեկ ստել չգիտի։
— Իսկ դու գնա նրա մոտ, և ինքդ կհամուզվես։
Մտածեց ստախոսը, և գնաց։
Գնաց այդ գյուղը։ Գնաց ու տեսավ մի երեխա է նստած։ Ստախոսը հարցրեց․
— Դու ո՞վ ես։
Երեխան պատասխանեց․
— Ես էս-էս մարդու որդին եմ։
— Իսկ, որտեղ է քո հայրը։ Երբ նա կգա։
— Իմ հայրը, — պատասխանեց երեխան,-գնացել է երկինք։ Նրան ասացին, որ երկինքը ճղվել է, և նա գնաց կարելու։
Զարմացավ ստախոսը և մտքում մտածեց․
— Եթե նրա որդին է այսպես ստում, ով դեռ երեխա է, ապա ինչպես կստի նրա հայրը։
Ուրեմն հաստատ նա ամենամեծ ստախոսն է,- և գնաց այդ գյուղից։

Մայրենի, Շարադրություն, Պատմություն, Պատմվածք, Տնային աշխատանք, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը, Uncategorized

Գողացած հեծանիվը

Ողջույն, ինչպես գիտեք ուրբաթ օրը մեզ մոտ Ուրբաթյան Ընթերցում է։ Եվ մենք այսօր կարդացել ենք՝ Վիլյամ Սարոյանի «Գողացած Հեծանիվը»։ Պատմվածքը շատ ուսուցողական և հետաքրքիր էր։ Պատմվածքի գլխավոր հերոսը  Այք Ջորջն էր։ Նա, երբ դուրս եկավ կինոթատրոնից մի հեծանիվ տեսավ, նա վերցրեց այդ հեծանիվը և սլացավ։ Այքը ոլորին խաբեց ասաց, որ դա իրեն են նվիրել։ Մի քանի տարի հետո նա կրկին գնաց կինոթատրոն և հեծանիվը կանգրեցրեց այն նույն տեղը, որտեղից, որ գտել էր հեծանիվը։ Երբ նա դուրս եկավ տեսավ, որ հեծանիվը չկար։ Նա ամբողջ աշխարհը ման եկավ, բայց չգտավ։ Հանկարծ մի աղբանոցում տեսավ իր հեծանիվի միայն հենակը։ Նա շատ հուսահատվեց և ասաց․
— Ախ, թե հեծանիվի տիրոջը գտնեմ։
Իմ կարծիքով պատմվածքի ասելիքը այն էր, որ ինչ որ բան, եթե դու սխալ ես անում ու ինչ որ մեկին ցավ պատճառում, վերջում այդ ցավը քեզ կփոխանցվի։

Մայրենի, Շարադրություն, Պատմվածք, Ջանի Ռոդարի, Տնային աշխատանք, Իմ գրադարան, Իմ գրադարանը

Ուրբաթյան ընթերցում

Ողջու˜յն, սիրելիներս: Ինչպես գիտեք, ես արդեն տեղափոխվել եմ միջին դպրոց։ Եվ  այստեղ մենք ամեն ուրբաթ մայրենիի ժամին, գնում ենք ընթերցասրահ։ Ընտրում ենք մեկ գիրք, որը ցանկանում ենք ընթերցել և կարդում ենք։ Ես ընտրեցի Ջաննի Ռոդարիի «Երկնագույն Նետը»։ Այս գիրքը ինձ խորհուրդ տվեց իմ մտերիմ ընկերուհի՝ Սվետլանան։ Ես ամբողջությամբ դեռ չեմ կարդացել, բայց ինչքան որ կարդացել եմ, հիմա կպատմեմ։
Գիրքը մի բարոնուհու մասին է, ում անունը՝ Բեֆենա էր։ Նա ուներ խաղալիքների խանութ։ Որտեղ վաճառում էր զանազան, տարբեր գույների, հետաքրքիր խաղալիքներ։ Նաև նա ուներ սպասավորներ։ Եվ երեկոյան նա իր սպասավորների հետ բարձրանում էր տանիք ու վերևից գցում գեղեցիկ փաթեթավորված նվերներ։ Մարդիկ շատ էին ուրախանում։ Բայց անցավ ժամանակ, որ ոչ մեկ չէր գնում խաղալիքներ։ Երբ երեխաները անցնում էին ու դիտում էին խաալիքներին, նրանց դուրը չէր գալիս։ Բեֆենան փոխում էր խաղալիքը։ Մի օր նա իր սպասուհու՝ Թերեզայի հետ դասավորում էին խաղալիքները, Թերեզան հոգնում էր անընդհատ բարձրանալ իջնելով, և Բեֆենային ասում էր, որ նա հոգնում է, իսկ Բեֆենան այնպեսն էր աշխատում, որ կարծես ընդհանրապես չէր հոգնում։ Եվ հանկարծ այդ խաղալիքների միջուց ԲեՖենան գտավ մի գնացք։ Գնացքը ամբողջովին փոշոտվել էր և կեղտոտվել։ ԲեՖենան մաքրեց գնացքը և ներկեց այն երկնագույն ներկով։ Հնդիկներին շատ դուր կգա այս գնացքը, նրանք այս խաղալիքի համար շատ կվճարեն։ Նա գնացքը անվանեց Երկնագույն Նետ։ Ու հենց այդ պահին գնացքի վարորդը խոսեց, նրանից հետո շարժվեցին փոքրիկ զինվորիկները իսկ հետո․․․

Այ շարունակությունը կկարդաք իմ հաջորդ նյութում!